Принято считать, что программы MBA предназначены для передачи знаний от преподавателя к слушателю. Именно на это направлены мысли и деяния многих занятых в сфере образования. Жесткая программа, профессор с многолетним опытом, система контроля, как за посещением, так и за выполнением учебной программы (курсовые, зачетки, ведомости). Все это свидетельства главенствования сверх задачи – передать знания от преподавателя слушателю.

Задачи программы МВА – научить учиться

Я не сторонник попрания всего и вся. Эта задача есть, и она должна решаться. Я сторонник подхода, который утверждает, что не следует гипертрофировать важность этой задачи. В последние годы вошло в быт такое понятие как “период полураспада знаний” (промежуток времени, за который в конкретной области устаревает 50% знаний). В сфере высоких технологий этот период составляет 2-2,5 года, в других областях он несколько больше, но едва ли превышает 7-8 лет. (Услышано от Г.Н.Константинова профессора ГУ – ВШЭ.). Следовательно, передача знаний носит краткосрочный эффект. В связи с этим возникает другая задача, может более важная – научить учиться.

Есть и другие не менее важные задачи, которые должна решать программа МВА.
Одна из этих задач – изменение менталитета слушателя и расширение его кругозора.
Другая – получение дополнительных знаний и опыт, которыми обмениваются слушатели между собой в процессе общения;
И наконец – установление новых связей слушателей со слушателями, которые могут быть использованы во время обучения и в будущем.

Что с Вашей точки зрения наиболее важно?

• передача знаний от преподавателя слушателю;
• научить учиться;
• изменение менталитета слушателя и расширение его кругозора;
• обмен знаний и между слушателями;
• новые связи слушателей со слушателями;
• другое.

Напишите.