Данная публикация будет полезна тем, кто руководит хотя бы двумя, тремя специалистами. Что важнее, стимулирование личности или группы? Стимулирование личности важно, но не менее важно и стимулирование группы. Дочитайте до конца и убедитесь в этом сами, если я окажусь не прав, можете забросать меня камнями. Как правило, деятельность на предприятиях в нынешние время требует творчества,…
В качестве пролога приведу слова Чарли Чаплина, в которых кроется секрет стимулирования. В своей благодарственной речь при вручении ему Оскара в 1972 году он сказал: «Я пошел в бизнес ради денег, а искусство выросло из него. Если люди разочарованы этим замечанием, я не могу ничего с собой поделать. Это правда». (перевод мой, оригинальный текст смотри…
Чтобы сознательно подходить к вопросам стимулирования труда креклов[1] рассмотрим как создать среду, в которой потенциал для самомотивации появляется естественно и без принуждения. Влечение человека к работе — внутренняя мотивация Оглянитесь вокруг, возможно Вы увидите людей, работа которых обусловлена внутренней мотивацией — то есть работа для них есть награждение сама по себе. Возможно, что Вы говорили…
На вопрос почему, отвечаю. Авторы не знают о чем пишут. Систему мотивации на предприятии разработать и внедрить невозможно. Способов мотивации персонала не существует. А слово «замотивировать» имеет весьма отдаленное отношение к мотивации человека. Это сленговое слово, означающее склонить к сотрудничеству. (Словарь бизнес-сленга компании Schwarzkopf Россия). Поясню свою мысль Мотив, это внутреннее побуждение человека к действиям….
В настоящей публикации речь пойдет о творческих людях в бизнесе и причинах низкой инновационной активности. В обиходе представителей класса творческих людей часто называют творческий класс, креативный класс и наконец «креаклы». Креаклы, кто они? Термин «Креативный класс» получил широкое распространение в СМИ, но часто его понимают неверно. «Креативный класс» это не либеральная оппозиция. Это социальная группа…
Интернет стал массово копировать миф о простоте и доступности SWOT. Например, «Овладеть методом SWOT-анализа можно в 3 шага [1]. Или это: «он достаточно прост и не требует большого количества специальных знаний» [2]. Или «В идеале SWOT-анализ должен состоять из ключевых аспектов и уместиться на одной странице (принцип «one page only»)[3]». Среди этих шапкозакидательских лозунгов выделю…
Чему мы (в смысле учителя, преподаватели, тренеры и пр.) учим? Как чему, Знаниям, Умениям, Навыкам (ЗУН). Это мантра звучит на всех уровнях обучения, включая и корпоративное обучение. Подразумевается, что процесс обучения – это процесс, направленный на усвоение обучаемым определенных ЗУНов (знаний, умений и навыков). Ученик, студент, слушатель должен Знать, Уметь, Владеть (навыком). Если конкретней, то…
Кризис, связанный с шагающим по планете COVID-19, настиг не только наше правительство и правительство других государств, но и предприятия по всему миру. От гигантов, до мелких лавочек. Как работает правительство я вижу, открыто, оперативно, всесторонне. Кстати, а почему раньше не могли так? Вопрос, конечно, риторический, да и публикация не о том. Но лягнуть лишний раз…
