db_310x90
  • Индивидуальное обучение
  • О сайте
    • Об авторе
  • Записи блога
    • SWOT
    • Стратегический менеджмент
    • Энциклопедия Стратегического менеджмента
    • Программа МВА
    • Советы на перемене
    • Гимнастика (ума)
    • Менеджмент
    • Маркетинг
  • Tip box
  • Карта сайта

Можно ли учить предпринимательству?

17 сентября 2013adminПрограмма МВА6 комментариев

Как учить предпринимательству. Тим Дрейпер (Tim Draper) основатель и управляющий директор венчурной капании «Draper Fisher Jurvetson», создал недавно Draper University of Heroes. Университет включает школу–интернат в Силиконовой Долине и предлагает учить предпринимательству на онлайн курсах в основном для студентов в возрасте от 18 до 26 лет. На сайте McKinsey опубликовано интервью Дрейпера, в котором он проясняет свой подход к образованию.

Draper University -это эксперимент. Это новый вид образования. Тим Дрейпер говорит, что закончил Andover и факультет электротехники в Стэнфорде, обучался в Гарвардской Школе Бизнеса, но всегда понимал, что чего-то не хватает. Как правило люди утверждают, что “Предпринимательству нельзя научить.” И всякий раз, когда этот кто-то говорит, что я не могу что-то сделать, я всегда думаю: «Как же так, такая возможность есть». Можно учить предпринимательству. В существующей системе образования, люди, как правило, учатся тому, что бы не делать ошибок. Если попытаться описать Draper University одной короткой фразой, то эта фраза будет “Идти вперед, рисковать, и не бояться потерпеть неудачу.” Следует отметить, что интервью короткое и носит рекламный характер, а текст изложен с некоторой патетикой. А Вот конкретики мало.

Как учить предпринимательству?

Кстати конкретики мало и на самом сайте университета. Как правило, академические учреждения имеют подробное разъяснение, учебные планы, расписания и пр. А тут минимум информации, только видео на каждой страничке и лозунги. Но есть табличка, см. рисунок, которая громко именуется типовой Учебный План Университета.

учить предпринимательству, программа

Я эту табличку перевел. При переводе испытывал определенные трудности, поскольку не понимал существа некоторых курсов. Кстати, некоторые темы, затронутые в этом учебном плане, мы касались на вебинарах Творческое мышление в бизнесе. Тем не менее, табличка и интервью дает представление о том, как проходит обучение. Мне все это показалось очень интересным. Своеобразный лицей времен Пушкина.

Охотно верю, что учить предпринимательству можно и нужно, но у меня сомнения в том, что это можно делать на потоке. Поток может дать только отбор наиболее способных. Сравните со спортивными или музыкальными школами. Посещают сотни, тысячи, а становятся чемпионами или известными музыкантами единицы.

Информации, конечно мало, но все-таки, что думаете Вы по поводу обучения предпринимательству?

Метки: McKinsey, личная эффективность
Предыдущая запись Бизнес идеи и покупатель Следующая запись От иммигрантов к аборигенам цифрового мира

6 комментариев. Оставить новый

Алексей
29 октября 2013 13:48

Как вы относитесь к дистанционному образованию? оно годится как дополнительное и для повышения квалификации — 4899 (54.6%)http://www.rbc.ru/yourchoice/voteres/2013_20131028.shtml
Интересный опрос, скорее положительный!

Ответить
Новгородский Олег
18 сентября 2013 13:27

Предпринимательству учить можно и нужно, но… только людей у которых есть зачатки творческого мышления… Не берусь утверждать точно, но по моим убеждениям люди уже рождаются с определенным типом мышления… Почему, это вопрос из другой области и на него здесь я не буду распространяться…
Например, по строению тела, обычно идет отбор в спортивные секции в детстве..Это очевидно, что не имея природной гибкости человек не станет великим пловцом, гимнастом, балериной… Так же очевидно, что не имея определенного строения скелета человек не станет штангистом…
Так же и с обучением творчеству, если нет данных к творческому мышлению, то бесполезно учить человека предпринимательству…
Бизнесмен не обязательно должен быть предпринимателем. А вот предприниматель может быть и бизнесменом, художником, изобретателем, ученым и кем угодно…
Яркий образ предпринимателя я увидел в фильме «Авиатор» Мартина Скорсезе, про выдающегося предпринимателя, изобретателя, режисера, миллионера — Говарда Хьюза, роль которого великолепно сыграл Дикаприо. А вот бизнесмен Хуан Трип, владелец другой авиакомпании, которого неплохо сыграл Алек Болдуин и который пытался отнять у Хьюза его компанию, яркий представитель людей лишенных творческого мышления. Такие, обычно, всегда действуют через нажим или обман…

Ответить
Алексей
18 сентября 2013 12:45

Добрый день!
Научить можно — 100%, по крайней мере дать правильные знания.
А вот как удачно и успешно их применить, монетизировать знания большой вопрос!!!!
«что если человеку «не дано» а вот тут статья с сайта ВЦИОМ. мне кажеться в тему:
«давний вывод ученых: предпринимательским талантом обладают в лучшем случае от 5 до 10% населения (по другим данным и того меньше — от 2,5% до 4,2%)………
подавляющее большинство из группы экономически активного населения (82%) никогда даже не пыталось организовать свой бизнес……»
14.06.2012
Можно ли выучиться на предпринимателя?
http://wciom.ru/index.php?id=269&uid=112828

Ответить
admin
18 сентября 2013 13:09

Очень интересная статья, рекомендую.
АВМ

Ответить
Marina
18 сентября 2013 09:57

Думаю, попробовать стоит! Только, действительно полезно это будет для целеустремленных и амбициозных людей, способных применять изученные подходы на практике. Мне кажется, что если человеку «не дано», так тут хоть что можно изучать, некоторым и MБА не помогает уберечь бизнес от банкротства, главное — умело использовать информацию. Только я одного не поняла: зачем предпринимателю живопись и кулинария?

Ответить
admin
18 сентября 2013 11:41

Творческий человек, творческий во всем. Вероятно живопись и кулинария ближе к творчеству.
АВМ

Ответить

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Последние записи блога

  • Маркетологи уже более 30 лет используют дизайн-мышление
  • Мысли масштабно
  • Законы Мерфи. Работа требует больше времени, чем планируется
  • Зумеры или поколение Z
  • Опасность для естественного интеллекта от массового прихода ИИ
  • Портфельный анализ, матрица BCG
  • Как изменится спрос на Soft skills  или мягкие навыки будущего?
  • Как издеваются над SWOT-анализом
  • Пример  SWOT-анализа АО «Связьру»
  • Творческий процесс есть, а творческого мышления нет
  • Глупость и дурость. Предисловие к книге Интеллектуальные инвалиды
  • Как провести сопоставление в SWOT-анализе. SWOT оптом и в розницу
  • Анализ стейкхолдеров на работе и дома
  • Многокритериальный  метод принятия управленческих решений
  • Вопросы 5W1H или метод Киплинга
  • Квадрат Декарта как способ принятия решений
  • Только для женщин
  • Особые свойства памяти человека. Случай из практики
  • Два аспекта критического мышления
  • Ценностное предложение Остервальдера
  • Остервальдер, Построение бизнес модели
  • Способ принятия решений – Тетралемма
  • Стратеги и Стратегическое мышление
  • Топ-25 инструментов управления и тенденций на 2023 год
  • 9 способов улучшить память
  • Стратегический контроль в системе стратегического управления
  • Футурологи предлагают 3 способа планирования будущего
  • Правда и ложь. 4 стратегии борьбы с постправдой
  • Есть у вашей компании конкурентное преимущество
  • Функциональная структура и дивизиональная структура
  • Контекст Вашего бизнеса. Методы оценки
  • Три вопроса в процессе принятия решений
  • Аббревиатуры SPOD, VUCA, BANI плюс PDCA и HADI
  • Тестирование знаний
  • Собственный бизнес. Главный вопрос

Рубрики

Дополнительное и профессиональное образование и бизнес-обучение

Контакты

dekan@dekanblog.ru
Email
Facebook
Google+
YouTube
Skype
Индивидуальное обучениеО сайтеЗаписи блогаTip boxКарта сайта
© Dekanblog 2009-2023